オブジェクトの広場はオージス総研グループのエンジニアによる技術発表サイトです
毎回、身近にあるモノや出来事など、簡単な【お題】を出題し、皆様にモデリングをして頂きます。次回の記事で、皆様の解答モデルの中から3つほど取り上げて、コメントを付けていくかたちで進めていきます。
前回の問題をもう一度確認しておきましょう。
ソフトウェアを受託開発するイラピス株式会社では、2006 年 1 月に以下の辞令が発令されました。
社員と辞令の関係をモデリングして下さい。 ただし、職級に関することなど不足する情報は適宜補っていただいて結構です。補った情報は、コンセプトに記述してください。
解答はクラス図で表現して下さい。クラスには必要な属性を、関連には多重度を明記するのがポイントです (解答時間の目安は15分～30分です) 。
今月も読者の皆様から、たくさんの解答モデルを頂きました。ありがとうございました。 その中から3つの解答モデルを、当カフェのマスターとヒトクセある！？常連たちの声を交えながら紹介致します。 コーヒーなどを飲みながら、皆様も一緒にわいわいやる感じで考えてみてください。 また、残念ながら紹介することができなかった解答モデルはこちらに掲載しますので、 オブジェクトの広場 メーリングリストなどで意見交換していただければ幸いです。
図 1 andy様の解答モデル
上記の妥協があるので70点くらいでしょうか。
| マスター | コンセプトにある通り、社員が複数の部署に所属する可能性(社員と配属の関係)と社員が複数の役職につく可能性(社員と従事の関係)が表現できているね。 |
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| 久本くん | それに、部署に複数の社員が存在すること(配属と部署の関係)や、ある職務を果たす社員が複数いること(従事と職級の関係)も、コンセプト通りに表現できていますね。 |
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| 吉井さん | 興味の対象として、(社員が配属される)部署と(社員が従事する)職級の2つあるところをきちんと捕らえていて、とても良いと思います。
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| 唐沢さん | 感想のところに3種類の辞令の組み合わせがあることが書かれていますけど、これはコンセプトに記述した方が良かったんじゃないかなぁ。
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| 久本くん | これは辞令と配属、辞令と従事の関係の多重度(0..1)のところに表現されているものですね。
配属も従事もない辞令を認めないようにするには、どうやって表現すればいいのでしょう？
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| 唐沢さん | ノートアイコンで書いておけばいいんじゃないかな。厳密に制約を記述するにはOCLを使うことになると思うけど。
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| マスター | ここでは厳密性より、分かりやすさを優先したいところ。
みんながOCLを理解しているなら構わないけど、ノートで書いた方が良いと思うな。
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| マスター | 複数の部署に配属される可能性があるとのことだったけど、
一度に複数部署に兼務するような辞令はどう表現できるのかな？ |
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| 久本くん | えっーと。あれ？ひとつの辞令ではひとつの配属しか結びつかないですね。
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| 吉井さん | たぶん、別の辞令が発行されるものと考えるんじゃないですか？
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| 唐沢さん | このあたりはコンセプトに記述がないのでちょっと判断できませんね。
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| 久本くん | ところで、配属クラスと従事クラスの存在ってなんでしょうね？配属は、社員と部署の関係名(配属する)のように思えますし、従事も同様(社員と職級の関係名：従事する)に感じます。
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| 唐沢さん | 配属辞令、従事辞令という訳じゃないみたいですけどね。
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| 吉井さん | 配属や従事になにか情報(たとえば期間など)を持たせたい場合には有効ですね。
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| 唐沢さん | 部署のサブクラスとして技術二部や、職級のサブクラスとしてミドルSEとジュニアSEがクラスになっていますが、これらは部署や職級のインスタンスなんじゃないですか？
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| 久本くん | えっ、部署や職級の種類を表しているじゃないですか？ほら集合の概念でよく出てくる。。。
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| 吉井さん | 確かに、種類をサブクラスで表現することは多いですよね。
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| マスター | 種類は型(クラス)なのか実体(インスタンス)なのか･･･。
たとえば職級とサブクラスのミドルSEあるいはジュニアSEを比較して、
何か新しい情報がある(あるいは異なる関連がある)か、異なる振る舞いがあるか考えてみるといいよ。
現在考えているレベルの情報量では、特に職級との違いもないので、
ミドルSEやジュニアSEは職級のインスタンスとして扱って問題ないと思うよ。
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 図 2 サブクラス |
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クラス図
図 3 松田様の解答モデル(クラス図)
オブジェクト図
図 4 松田様の解答モデル(オブジェクト図)
「UMLモデリングの本質」、児玉公信著、日経BP社にある「もの」-「こと」－「もの」の構造を見つけたつもり。
| 吉井さん |
コンセプト通りにモデルが表現できていますね。
格付けの辞令と配属に関する辞令の2種類をきちんと区別されていますね。
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| マスター |
社員と辞令の関係も明確になっていて良いね。
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| 久本くん |
辞令によって、社員と職級あるいは社員と部門が関係付けられているということですね。
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| 吉井さん |
そうそう。「もの」-「こと」-「もの」の構造になっているわけですね。
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| 久本くん |
オブジェクト図もあるので、具体例で確認できますね。
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| マスター |
クラスはあくまで集合概念なので、オブジェクト図を使って表現してみることはとても大事なこと。
クラス図をまとめる前にオブジェクト図を使って整理すると良いね。
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| 唐沢さん |
普通に考えると社員と辞令を関係付ければいいように思えるけど、
ここでは社員と辞令のサブクラス（格付辞令や配属辞令）が関連で結ばれていますね。
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| 吉井さん |
コンセプトに理由が書かれています。
単に社員と辞令ではなく、格付け辞令と配属辞令を区別しているわけですね。
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| マスター |
そうだね。それに、それぞれの履歴も扱っているね。
過去にどういった部署に配属されてきたのか、
あるいはどういった格付だったのかがわかるようになっているんだね。
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| 唐沢さん |
ところで、現在(あるいは直近)と履歴の2つの関連があるでしょ。これって、本当に2本の関連になるのかな？
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| 久本くん |
だって、現在の関係と過去の関係なのだから問題ないと思いますが？
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| 唐沢さん |
格付辞令(あるいは配属辞令)から社員を見たときに、2本のリンク、
つまり2つの社員のインスタンスが存在するってことになるのかな？
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| 吉井さん |
よく見ると、オブジェクト図では必ずしも格付辞令のインスタンスから社員のインスタンスへ
2本のリンクが出ているわけではないみたいですね。
クラス図とオブジェクト図が対応していないのかな？
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| マスター |
クラス図に表現された、現在と履歴の2本の関連は意図としては十分に分かりやすいものだといえるね。
でも、格付辞令や配属辞令からみた社員は必ず1人だということがうまく表現できていないようだ。
現在を表す関連は履歴を表す関連の一部(subset)であると考えるといいだろうね。
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 図 5 subset関連 |
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| 久本くん |
なるほど。そうすれば、いいのか。
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| 吉井さん |
直近の格付け辞令というロールの関係は社員から片方向の関係と見ることもできそうですね。
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クラス図
オブジェクト図
| 吉井さん |
このモデルもコンセプトに書かれたことがきちんと表現できていますね。
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| マスター |
それに図だけでは表現できないところを、ノートを使って説明しているのも良いね。
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| 唐沢さん |
興味のあることをキチンと切り分けて考えていて、再構成して全体を表現しています。
分割と統治のバランスがいですね。
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| 久本くん |
関心事がうまく整理されている感じで、レイアウトが見やすいですよね。
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| 吉井さん |
うん。抽象度を合わせてレイアウトされているからとても見やすい。
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| マスター |
コンセプトには書かれていないけど、職級の上位、下位についても表現されているね。
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| 唐沢さん |
職級クラスの自己関連ですが、上級も下級も多重度が0..1になってますよね。
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| 久本くん |
等級のようになるのかな？ 1級、2級、3級…みたいに。
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| 吉井さん |
キャリアパスみたいに分岐するような職級というのがあっても良いかもしれないね。
その場合、多重度は0..*になりますね。
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| 唐沢さん |
このモデルも階級のサブクラスとしてジュニアSEやミドルSEといった種類を出しているけど、
これらは階級クラスのインスタンスで良いかもしれないですね。
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| マスター |
そうだね。この時点では異なるクラスとする情報を持っていないからね。
階級変更のサブクラスの昇格と降格、部署のサブクラスの技術1部と技術2部も同様にインスタンスで良いよね。
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解答例としまして、当カフェのマスターのモデルを紹介致します。 コンセプト次第でモデルは変わりうるものですから、正解としてではなく、１つの考え方としてご覧ください。
オブジェクト図
クラス図
今回のお題でのポイントは「もの」-「こと」-「もの」の構造です。
辞令(コト)が、社員(モノ)と職群あるいは組織(モノ)とを繋いでいます。
解答例では、辞令の種類として昇格辞令と配属辞令というサブクラスを抽出しましたが、 職級や組織に関してはサブクラスを抽出していません。 同じ種類でも、サブクラスとしたり、インスタンスで区別することもあります。 ここでは、種類が異なる情報を持っていたらサブクラスにする方針を採っています(図2も参照して下さい)。
辞令クラスのサブクラスには昇格辞令と配属辞令があり、それぞれ職級と部署に関係があります。 この関係は、昇格辞令と配属辞令が、辞令クラスとは異なる情報を持っていることを表しています。 一方、サブクラスを抽出していない職級の種類(ジュニアSE、ミドルSE)はいずれも職級の持つ情報以外に異なる情報を持っていません。 今回、階級クラスのサブクラスとしてジュニアSE、ミドルSEを、 部署のサブクラスとして技術1部などをクラスとして抽出された解答モデルが多く散見されました。 もちろん、一概に間違いとはいえませんが、異なる情報を持っていないレベルではサブクラスとして抽出する必要性はありません。 サブクラスとして識別するよりも、単に異なるインスタンスと考えればよいでしょう。
今月の問題です。モデリングの進め方については、第 1 回のモデリングの進め方を参照してください。
型番 D0101 の机の部品構成は以下のとおりです。
※ ( ) 内は型番
この例を参考に部品の構成をモデリングして下さい。 不足する情報は適宜補っていただいて結構です。補った情報は、コンセプトに記述してください。
解答はクラス図で表現して下さい。クラスには必要な属性を、関連には多重度を明記するのがポイントです (解答時間の目安は15分～30分です) 。
解答モデルの送付についてをご覧ください。
なお、今月号は第 3 回です。
締め切りは 2006 年 3 月 2 日 (木) です。解答モデル送付期間は終了しました。
先月号に引き続き、UML モデリングツールをお持ちでない方向けの読者プレゼントを実施しています。
弊社の UML モデリングツールである Elapiz スタンダードエディション の Elapiz Basic の正規ライセンス(\9,975 相当)を、
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なお、当選者の方々には、後日改めてメールにてご連絡いたします。お楽しみに！！
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